防城港行为矫正学校有效果吗
防城港行为矫正学校立于2007年，隶属中山教育集团，是一所针对孩子叛逆\厌学\亲情淡漠\自卑自恋\离家出走等青少年成长问题进行思想教育、行为矫正、素质培养和文化补学的戒过渡上网学校，防城港行为矫正学校全国24小时免费咨询热线：400-0398-655。学校面向社会透明办学，面向全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。现累计辅导成功全国各地学员一万余人。随时欢迎家长前来我基 地实地考察.
什么才是教育的第-一目标？
主持人：听了各位的话，我也感觉到这个问题的紧迫性。不过我还有一点不明白，孩子们可能只是身体素质差些，但“健康”还是没有问题的吧？
钟南山：这个问题要看怎么看，青少年不能仅仅追求没，没不等于很健康。有一点必须要明确，体质健康与身体健康是两个概念。身体健康，是指各器官都没有痛；而体质包括体格、体能和适应能力等几个方面。可以说，我国青少年的体质现状非常严峻，“高身材、低体质”让他们显得“外强中干”，而且，“高身材”的表面现象，更容易掩盖“体质差”的现实。
毛振明：我觉得现在很多青少年都处于“亚健康”状态。去年，江苏团省委发布了一个大中小学生健康状况蓝皮书。近２０００份有效问卷显示，问题突出表现在近视低龄化、注意力差和身体抵抗力差等几个方面。其中，高中生的身体状况最不容乐观：高达８０％以上的人出现过头疼、眩晕、失眠、精神不振、注意力难集中等不良症状。青春期正是朝气蓬勃、意气风发的时候，这种只是身体没有大毛bing的“健康”，实在是低水平的，不足取！
孙云晓：我也觉得我们不能片面地理解“健康”和“体育”。实际上体育不仅使人身体强壮，而且也是强心之育，是规则之育，是合作之育。教育的核心是培养健康人格，健康人格自然要以健康体质为基础，从这个意义上说，我认为，应该把“身体好”确定为教育的第-一目标。
今天讨论这个话题，让我忽然想起了１４年前自己写过的一篇文章，那是一篇关于中日少年探险夏令营的纪实报道――《夏令营中的较量》。当时，我在文章中披露了中国孩子在生存能力方面的很多弱点，引起了许多人的担忧和反思。让我感到悲哀的是，１４年后的今天，这个问题并没有得到纠正，反而进一步加剧了。
孩子的较量就是国家未来的较量，孩子的隐患也是民族未来的隐患，青少年的体质影响着国家的竞争力，这绝不是危言耸听。梁启超说“少年强则国强”，这个话在今天仍有现实意义。如果说我们投入了大量的时间、精力和金钱，却培养出了不少“胖无力”、“豆芽菜”，让人怎能不担忧？
当年中国虚弱不堪时，毛-泽-东就说，身体“载知识之车而寓道德之舍”。如今，国力日渐强大，“龙的传人”岂能虚弱不堪？
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防城港行为矫正学校采用标准化管理，要求学员吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力；全封闭式教学，不允许携带电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力；依靠先进的心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。心理老师教官生活老师和学员同吃同住24小时陪伴见证学员成长进步，防城港行为矫正学校全国24小时免费咨询热线：400-0398-655。
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