真光路早教边玩边学边成长
真光路早教边玩边学边成长-最爱儿童创意联盟隶属于上海乐浩教育信息咨询有限公司，是一家专业针对2-16岁儿童进行创意搭建、艺术动手和情商训练的少儿培训机构，包括最爱儿童创意营，最爱亲子公益营，最爱国际游学营和最爱创意比赛营四个子品牌。
学习金字塔理论最早是由美国学者、学习专家爱得加·戴尔1946年首先发现并提出的，然后美国缅因州的国家训练实验室总结了一系列研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少，是一种现代学习方式的理论。学习效果在30%以下的几种传统方式，都是个人学习或被动学习；而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学习，故最爱儿童创意联盟采用了zui先进、zui符合孩子天性的学习方式：
learningbyplaying（玩中学）
learningbymaking（做中学）
learningbycooperating（合作中学）
learningbyouting（实践中学）
最爱儿童创造性教学过程主要可分为4c+2s，包括联1系——构建——反思——延续——公共演说——鉴赏分享六个部分。联1系是激发幼儿的好奇心和引起他们学习和创作的欲望，并在新旧知识之间建立联1系；构建是让幼儿在模仿学习的同时，能发挥自己的想象力，进行不同程度的创造，在完成不同适度挑战基础中完成构建作品和过程；反思是给幼儿提供一个表达自己的想法以及和同伴相互作用的机会，再现构建的过程中问题和解决方案，让知识内化，能力提升；反思则是要学会灵活运用，回到实践中，举一反三。公共演说是分享创造过程中的成果，思维过程，内化知识，感知感悟等；鉴赏分享是欣赏和学习zui新的创意、创造力想法和作品，提升视野和境界；这六个过程在不同的年龄段有不同的顺序和要求，可根据实际情况灵活地进行。
最爱儿童的创新教学模式，激励孩子们的通过动手创作，不断完成一个个适度挑战，主动解决一个个困难和问题，帮助孩子们挑战我行，我很棒的信念，在1小时或1个半小时内创作出一副令他们自己也惊叹的作品。课堂上的不断突破潜能获得自信的经历,将延展到生活的各个层面，逐步培养起孩子勇于探索、勇于创新和主动解决问题的习惯和能力。
最爱儿童创意联盟
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