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爵士一词本来是舞蹈音乐,在音乐用语的 “jazz” 是在1900年以后才被使用,在那以前似乎叫做“jass”,随著一八八零年爵士乐的诞生,配合而生才有一词;又因爵士乐在演奏上,一向相当热闹,才会有喧闹,狂躁、活泼之意的解释。随着媒体的传播,爵士舞的广泛流传伟,信流出爵士舞的开始是jazz,最后就是dance,只要综合起来就可以,爵士舞的气质与动作综合起来。爵士舞动作的本质是一种自由而纯朴的表现,直接把内心的感受用身体的颠、抖、扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐,能从内心自然的流露出感情,身体就不由自主的随着音乐节奏而活动,如弹响手指、摆首顿足、时而兴奋激烈,时而缓慢优柔的溶入音乐之中。
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少儿学习舞蹈的好处:1、少儿学爵士舞对孩子的体态、协调性、反应能力以及表演能力和创造力均有很大的帮助。2、通过学习,可以使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼。3、动作力度的突出,身体的收缩张力,在科学、系统的训练体系中促进学生的生长发育。
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爵士舞于二十世纪早期因循爵士乐自然伴随而演进下来,又因爵士乐在演奏上,一向相当热闹,jazz (jazz up) 才会有喧闹,狂躁,活泼之意。最早的爵士舞蹈是由黑人的社交舞配上爵士音乐来表演的,盛行于美国南方的乡下,特别是新奥尔良城的一些业余舞者,他们会在聚会上或俱乐部的场所表演爵士舞蹈。到了一九一七年,当时的流行舞者顺着歌词的意思来表演,有一位叫班顿欧尔斯崔(w。benton overstreet)写了一首歌叫 the jazz dance,而这首歌里的 jazz dance 就变成爵士舞蹈的永jiu代名词,爵士舞的名称就此产生了。
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爵士舞的特色:爵士舞动作的本质是一种自由而纯朴的表现,直接把内心的感受用身体的颠,抖,扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐,能从内心自然的流露出感情,身体就不由自主的随著音乐节奏而活动,如弹响手指,摆首顿足,时而兴奋激烈,时而缓慢优柔的溶入音乐之中。
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