小纯教育型机器人辐射会影响儿童身体健康吗
小纯教育型机器人辐射会影响儿童身体健康吗-正是基于机器人的快 速发展，现在很多国际学术文章中，在原来美国国家stem教育(stem是科学，技术，工程与数学教育的缩写)标准的基础上，增加“robot”，提出了“sterm教育”的新提法，也就是增加教育机器人教学。
做一款育儿机器人不难，但是优秀、智能的育儿机器人需要在行为交互、语音交互这两点上进行突破，这必须依赖于强大的硬件技术、分析算法和云平台能力，在实际体验中，小纯教育型机器人拥有极高的人机交互水准，精准的声源定位、人脸识别、信息自动滤过、语言逻辑性强、反应迅捷，这些都是同类育儿机器人无法做到的。
小纯教育型机器人是一款很特别的产品，对比同类育儿产品而言，它更具人工智能化，在人机交互的体验上甚至已是工业级机器人的水准，而在人工智能的产品当中，它却又拥有它们不具备的育儿功能，在人工智能的基础上做一款优秀的育儿机器人，这就是笔者看到的小纯教育型机器人。
小纯教育型机器人培养孩子五大能力
1、拓展孩子的空间想象力
孩子在学习机器人过程中，通过教具里种类丰富的零件可以组成各种简单和复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在，孩子们在学习时，自己搭建起这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
2、提高孩子的逻辑思维能力
学习机器人非常锻炼孩子的逻辑思维，让孩子做到真正的手脑并用，并且在学习机器人中非常重要的一部分——编程，机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求的。因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套好的执行程序才能达成自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是学习机器人中最重要的一种能力培养。
3、锻炼孩子的动手能力
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。学习机器人就是一个完全由自己独立动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子动手能力的培养比其他类型的方式更全面更丰富也更有趣，深受孩子的喜爱，家长能够很快看到孩子动手能力的提高。
4、培养孩子的探索能力
在学习机器人的过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果。对自己的机器人模型不断改装，调试，试错——修正——再试——再改，是一个不断探索的过程。
5、开发孩子的创造力
孩子的创造力在孩子的成长过程中非常重要，是孩子一生受用的本领，发挥创造力的同时也在考察孩子是否能将课堂上老师所教授的知识运用好。机器人学习的目的是培养“创造力”。
小纯儿童教育培训机器人
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小纯教育型机器人是一款很特别的产品，对比同类育儿产品而言，它更具人工智能化，在人机交互的体验上甚至已是工业级机器人的水准，而在人工智能的产品当中，它却又拥有它们不具备的育儿功能，在人工智能的基础上做一款优秀的育儿机器人，这就是笔者看到的小纯教育型机器人。
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1、拓展孩子的空间想象力
孩子在学习机器人过程中，通过教具里种类丰富的零件可以组成各种简单和复杂的机械结构，这些结构在生活中大量存在，孩子们在学习时，自己搭建起这些结构，不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
2、提高孩子的逻辑思维能力
学习机器人非常锻炼孩子的逻辑思维，让孩子做到真正的手脑并用，并且在学习机器人中非常重要的一部分——编程，机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求的。因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套好的执行程序才能达成自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是学习机器人中最重要的一种能力培养。
3、锻炼孩子的动手能力
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。学习机器人就是一个完全由自己独立动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子动手能力的培养比其他类型的方式更全面更丰富也更有趣，深受孩子的喜爱，家长能够很快看到孩子动手能力的提高。
4、培养孩子的探索能力
在学习机器人的过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果。对自己的机器人模型不断改装，调试，试错——修正——再试——再改，是一个不断探索的过程。
5、开发孩子的创造力
孩子的创造力在孩子的成长过程中非常重要，是孩子一生受用的本领，发挥创造力的同时也在考察孩子是否能将课堂上老师所教授的知识运用好。机器人学习的目的是培养“创造力”。
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