武汉日语培训-专业日语培训班学习-成就更好的自己
武汉平成日本语培训学校历经十年的教学沉淀，采用科学规范的教学体系，已培育出数万名日语人才，赢得学员、企业以及社会的好评，尤其倍受日语能力考试认证机构的认可。为此，日方在我校武昌校区设立“日本gnk生活·职能日语检定考试”考场，在我校光谷校区设立“日本标准商务日语考试”考场，学员通过考试后取得证书，日本入国管理ju认可，日企认可。
一、教师团队
我校教师团队在原武汉理工大学日语系教授何珍珍的带领下，拥有名专职教师，日语本科学历占58%，硕士学历占42%，教学经验丰富、责任心强、爱岗敬业，对待教学尽心尽责。我校对教师团队具有严格完善的考核指标，包括备课教案考核、课件完善考核、教学考核、无投诉考核、月评考核、学员评比考核等，促进教师不断努力学习、进取，不断完善教学方法，制定更好的教学内容，提升教学能力，精、准、狠地剖析疑点、难点，为学员扫清学习障碍，进步越快越好。
教师团队对待学员热心、耐心，制定学员的学习方法，辅导学员对日本文化的理解，激励学员克服学习困难，鼓励学员正能量思维方式，要想实现梦想必须坚持不懈的努力，使得学员在今后的人生旅途上拥有更多的收获。
二、教学体系
1.教材
中日教材相结合，根据学习阶段、学习目标的不同，采用相适应的教材，运用教材的深度、广度，划分浅、深、重、主的形式提炼精华，同时，根据蕞新日本教材及时融入教学、练习、模拟等，为学员在考试中取得优异成绩起到积极推动作用。
教师
中日教师联合授课，日教着重日语会话，中教着重文法、阅读，采用电子白板，运用图、文、声、视并茂的标准课件形式，易懂、易记，积极调动了学员兴趣，由过去只限于枯燥的板书教学转化为生动性强、感染性强的授课模式，突显学员互动、互联的蕞近教学效果。
3.目标
通过规范化、标准化、流程化教学，融合为①学习目标，②考核目标，③教学目标，④完成目标，因此促成优异结果。
三、全日式教学环境
为了更好地鼓励学员理解日本文化，营造日式环境，我校以日式风格为主题装饰，特设榻榻米和室、日语角、电子阅览室、多媒体活动室等。
榻榻米和室让学员从制作寿司课、日式插花课、日式茶道课等，体验日本文化；
让学员在日语角互动练习听力、口语，纠正发音，提高语感；
让学员在电子阅览室阅读和查阅，练习日语读解能力；
让学员在多媒体活动室通过观赏日本影视动漫和日本习俗节日活动的介绍，丰富学员的课余生活，同时综合提升学员的日语能力
四、教学成果
武汉平成日本语培训学校之所以过级率高，频频出现n1n2满分学员，主要源于①学校办学理念，②教师责任担当，③日本蕞新同步教材，④科学完善的教学体系，⑤学员正确的努力方法，五合一拼出优异成绩。
武汉平成教育咨询有限公司
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教师团队对待学员热心、耐心，制定学员的学习方法，辅导学员对日本文化的理解，激励学员克服学习困难，鼓励学员正能量思维方式，要想实现梦想必须坚持不懈的努力，使得学员在今后的人生旅途上拥有更多的收获。
二、教学体系
1.教材
中日教材相结合，根据学习阶段、学习目标的不同，采用相适应的教材，运用教材的深度、广度，划分浅、深、重、主的形式提炼精华，同时，根据蕞新日本教材及时融入教学、练习、模拟等，为学员在考试中取得优异成绩起到积极推动作用。
教师
中日教师联合授课，日教着重日语会话，中教着重文法、阅读，采用电子白板，运用图、文、声、视并茂的标准课件形式，易懂、易记，积极调动了学员兴趣，由过去只限于枯燥的板书教学转化为生动性强、感染性强的授课模式，突显学员互动、互联的蕞近教学效果。
3.目标
通过规范化、标准化、流程化教学，融合为①学习目标，②考核目标，③教学目标，④完成目标，因此促成优异结果。
三、全日式教学环境
为了更好地鼓励学员理解日本文化，营造日式环境，我校以日式风格为主题装饰，特设榻榻米和室、日语角、电子阅览室、多媒体活动室等。
榻榻米和室让学员从制作寿司课、日式插花课、日式茶道课等，体验日本文化；
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四、教学成果
武汉平成日本语培训学校之所以过级率高，频频出现n1n2满分学员，主要源于①学校办学理念，②教师责任担当，③日本蕞新同步教材，④科学完善的教学体系，⑤学员正确的努力方法，五合一拼出优异成绩。
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