天津塘沽少儿学英语，盛世英才家长信赖之选
盛世英才少儿培训中心位于美丽的天津滨海新区塘沽，拥有新港校区.新村校区两所校址。总教学面积1000平米。与北京外语教学与研究出版社.中国语文出版社.武汉金v牌世家教育集团等多家机构具有合作关系。是全国ccec英语等级考试。中国cgt作文考级的官方考点。
建校七年来盛世英才组建了一支充满热情和爱心.热爱教育事业的教师队伍，秉承着“踏实.专业.效率.精进.创新”的理念踏踏实实做教学，以不断精进教学技能为己任，运用高效的教学方法为学生们提供最先进的教育理念，努力教育好每一名学生。目前在读学生700+，已累积培训学员4000人次，受到学生、家长、社会的一致好评！
盛世英才英语小课堂：
非框架词和句：比如同位语（从句），疑问词，there be结构，as as结构等等，他们都是平时经常用到的，每一种用法繁多，不容易完全掌握，但是注意，他们不是主框架，我们只能在日常的使用中慢慢的了解他们（即哪里不会看哪里），把他们当做细节处理，这是关键。
心态：当你碰到一个难点没法解决没人请教怎么办?自学中这是很常见的问题。综合我以上所述大家看到我把学习分为了，主框架和细节。主框架很容易懂，有了这个框架，shou先你会分析句子了，这很关键。比如i go home，home是什么词性？名词还是副词，go只有在不及物动词才表示去，所以说这个框架是主 + 不及物动词，那么home就肯定不是名词，就是副词。
但是英语学习除了需要以上的逻辑思维，很大一部分需要的是一种感觉，我成为悟。有一些情况，我们依靠逻辑思维是无法解决的，比如学到后来我们经常疑问：为什么要用分词去做修饰？不能只用从句吗？为什么要用不定式？复杂难用等等。此时很多人会分情况，1,2,3,4.stop！这不是英语，你会怎么用完全取决于你是否经常使用他，经常看到他，就我的体会来说，我在经过大量阅读和翻译练习后，会自然而然的使用起来。比如：i am writing the article on the forum with drinking my tea.又或者说i am walking down the road wielding a knife.两个句子都是伴随，但是我就喜欢这么用。（此时有涉及到细节问题，第二个句子，我可以说wielding a knife是说明性定语从句，但是你需要去搞清吗？）
天津市盛世英才教育咨询有限公司
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